系、所：英语系
职称：讲师
办公室： 外语中心701
邮箱：connorsun@foxmail.com
教育背景
外国语言学及应用语言学博士（南京大学，2016-2021）；
外国语言学及应用语言学硕士（重庆大学，2008-2011）；
大学本科（山东农业大学，2003-2007）
学术兼职
南京大学术语与翻译跨学科研究基地兼职研究员
研究专长
翻译理论与实践；词典学；英汉对比
主要科研项目
1.主持在研江苏省社会科学基金项目“基于跨语言知识库的中国科技典籍术语词典编纂研究” （2022-2025）
2.主持在研教育部人文社会科学研究青年基金项目“数字人文视域下十三经跨语言术语词典编纂研究”（2023-2026）
3.主持在研江苏省高层次“双创博士”项目“中华典籍汉外平行语料库群构建及应用研究” （2022-2024）
4.主持完成南京工业大学高等教育教学改革研究课题“二语写作能力自主发展与在线学习型词典介入研究”（2021-2023）
5.参与完成国家社会科学基金重大项目“中国古代典籍跨语言知识库构建及应用研究”（2021-2026）
6.参与完成教育部人文社会科学研究青年基金项目“面向中国特色话语构建的译学术语系统研究”（2019-2022）
7.参与完成国家社科基金重点项目“人文社会科学汉英动态术语数据库的构建研究”（2011-2018）
教材及词典
1.《英语词汇知识与文化教程》（南京大学出版社，2024年出版，副主编）
2.专科词典《世界运河辞典 简明英汉对照版》（南京大学出版社，2021年出版，副主编）
论文
1.融媒体时代双解词典翻译的心理词库构建功能研究，江苏外语教学研究，2024(01)（独著）
2.世界运河遗产城市保护利用经验的融通互鉴——基于《世界运河辞典》文本的数据分析与初步思考，扬州文化研究论丛，2023(01)，（1/3）
3.面向数字人文的典籍语义词汇抽取研究——以SikuBERT预训练模型为例，图书馆论坛，2022（10），（1/5）（核心）
4.汉语国际教育中汉字教学的语境充实——基于《华英字典》设计特征研究的思考，西安外国语大学学报,2021（03），（1/2）（核心）
5.教育者视角下的情报学教育和人才培养调查与分析，情报理论与实践，2021 (01)，（1/6）（核心）
6.文章合为时而著,歌诗合为事而作——从《计算词典学与新型词典》到《计算词典学》，辞书研究，2015（01），（1/2）（核心）
7.可学性理论视域下二语习得的逻辑问题，江苏外语教学研究，2019(03)，（独著）
8.学习词典类型学意义再思考——兼谈对CFL学习词典研编的启示，辞书研究，2019(04)（独著）
9.试论“外向型词典”与“内向型词典”术语的英译现状，中国科技术语, 2019 (01)，（1/2）
10.“工具理性”和“价值理性”：试论沃尔夫语言相对论的二元对立， 外国语文研究(辑刊)，2018(01)（独著）
11.从英语注音体系的发展看我国英汉词典的注音问题，外语研究，2011(03)，（1/2）（核心）
专著
马礼逊《华英字典》设计特征研究，2024年，南京大学出版社. （独著）
获奖情况
1.2022年江苏省“双创博士”
2.第十三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江苏省赛区（本科英语专业组）一等奖
